Міжнародний проєкт «Навчання через рух! Інноваційні та міждисциплінарні методи навчання в дошкільній та початковій освіті (LERMOV)» (№ 2024-1-PL01-KA220-HED-000250640), що реалізується в межах програми Erasmus+, триває з 01 вересня 2024 року до 28 лютого 2027 року.
Упродовж 2025 року науково-педагогічні працівники Львівського державного університету фізичної культури імені Івана Боберського – Євген Приступа, Наталія Сороколіт, Вікторія Пасічник, Андрій Мандюк, Ірина Боднар – успішно виконали всі заплановані заходи відповідно до графіків та завдань, визначених у проєктній заявці.
Основні досягнення української команди у 2025 році
- Підготовлено розділ для колективної монографії «Навчання через рух! Інноваційні та міждисциплінарні методи навчання в дошкільній та початковій освіті».
- Розроблено методичні рекомендації щодо реалізації комбінованої методики «Рух – координація – навчання» для вчителів фізичної культури.
- Створено 6 навчальних та 2 промоційних відео, що демонструють специфіку методики фізичного виховання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.
- Проведено дві навчальні лекції англійською мовою для партнерів проєкту (лектор – д-р Андрій Мандюк).
- Здійснено академічні візити та участь у лекційних і практичних заняттях партнерських закладів:
- Вроцлавська академія фізичного виховання – метод EDUBALL / BRAINBALL;
- Познанський університет імені Адама Міцкевича – метод Mini-EDUBALL / Mini-BRAINBALL;
- Варшавський університет – метод «Навчання і рух»;
- Варшавський університет спеціальної освіти імені Марії Гжегожевської — метод «Навчання для руху»;
- Арістотелів університет у Салоніках – метод кінематичної театралізованої гри;
- Римський університет «Форо Італіко» – метод Кріспіані.
- У квітні 2025 року проведено майстер-класи у Варшавському університеті спеціальної освіти, під час яких партнери проєкту ознайомилися з комбінованою методикою «Рух – координація – навчання».
Оцінка ефективності та відгуки партнерів
За результатами анкетування учасників проєкту отримано високі оцінки:
- представлення методики під час онлайн-лекції – 9,4 / 10;
- чіткість і зрозумілість інформації під час майстер-класів – 9,67 / 10;
- практична придатність методики – 9,13 / 10;
- професійна підготовленість та взаємодія тренерів з учасниками – 9,8 / 10;
- загальна якість проведення майстер-класу – 9,27 / 10.
Загальний висновок керівництва проєкту: усі оцінювані напрями перевищили встановлений поріг задоволеності. Рівень задоволеності учасників майстер-класів перевищив 70 %, що свідчить про високу практичну значущість і актуальність заходів.
У межах контролю якості засвоєння матеріалу всі учасники української команди успішно пройшли тестування з усіх методів та отримали відповідні сертифікати.
З метою популяризації проєкту було проведено майстер-клас у рамках ХХІХ Міжнародної конференції «Молода спортивна наука України», який отримав схвальні відгуки від учасників і гостей університету.
Виклики реалізації проєкту
Попри значні досягнення, команда зіштовхнулася з низкою викликів:
- координація співпраці шести університетів із чотирьох країн (Польща, Греція, Італія, Україна);
- труднощі синхронізації графіків, часових поясів та мовні бар’єри;
- необхідність адаптації методик до специфіки дошкільної та початкової освіти в різних країнах;
- складна логістика міжнародних поїздок у зв’язку з війною в Україні.
Плани на 2026 рік.
У 2026 році в межах проєкту заплановано проведення майстер-класів для студентів і вчителів фізичної культури закладів вищої освіти Вроцлава, Познаня, Варшави, Салонік та Риму, під час яких доктори наук ЛДУФК імені Івана Боберського навчатимуть учасників особливостей комбінованої методики «Рух – координація – навчання».
Запрошуємо приєднатись до офіційних сторінок нашого Університету в соціальних мережах!
