Російське вторгнення в Україну, що розпочалося 24 лютого 2022 року, супроводжується втратами серед військових і цивільного населення. Погіршення здоров’я різних груп населення, зниження професійного та соціального функціонування – це довгострокові наслідки війни.
Інтенсивність таких змін залежить від близькості до зони активних бойових дій, рівня безпосередньої експозиції до воєнних подій, демографічних характеристик і особистісних ресурсів. Водночас важливо пам’ятати, що воєнні дії Росії тривають з 2014 року, а отже ризики для здоров’я та погіршення благополуччя мають тенденцію до накопичення. Саме тому українські університети долучаються до нового етапу міжнародного наукового проєкту, спрямованого на вивчення ризиків і чинників стійкості серед молоді та їхніх родин в умовах війни.
Студентська молодь це група, яка одночасно переживає навчальні, соціальні й професійні виклики та тривалий вплив воєнного стресу (небезпека, вимушені переміщення, втрати, порушення соціальних зв’язків). Доказове розуміння того, що саме підтримує адаптацію — на рівні особистісних ресурсів, сімейних взаємин і контексту громади — критично потрібне для того, щоб підтримка була не загальною, а цільовою і дієвою.
Проєкт про стійкість і здоров’я студентської молоді України під час війни реалізується у партнерстві з Duke University (США), зокрема відомим дослідницьким центром Center for Child and Family Policy з 2022 року. Керівниками проєкту виступають д-р Енн Скіннер (Duke University) та проф. Юлія Павлова (Львівський державний університет фізичної культури імені Івана Боберського). Проєкт зосереджується на тому, як студенти та їхні батьки адаптуються до тривалого стресу воєнного часу, які фактори підвищують ризики труднощів, а які підтримують стійкість і відновлення. Загальна мета поточного етапу — отримати доказові дані, які допоможуть університетам і громадам точніше розуміти профілі ризику та стійкості серед молоді; підсилювати системи підтримки студентів у закладах вищої освіти; формувати практичні рекомендації щодо того, як підтримувати здоров’я молодих людей під час тривалої кризи.
Цей етап є продовженням раніше розпочатого дослідження (пілотні хвилі збору даних серед студентів України та їхніх батьків), і тепер проєкт переходить у фазу ширшої міжуніверситетської кооперації. Це дозволить посилити репрезентативність даних, забезпечити якісний збір інформації в різних регіонах, а також створити основу для тривалішої співпраці між університетами України та міжнародними партнерами.
До співпраці в межах проєкту залучені українські університети-партнери, серед яких:
- Львівський державний університет фізичної культури імені Івана Боберського
- Національний університет «Львівська політехніка»
- Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка
- Національний університет «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка
- Національний університет «Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка»
- Національний університет «Запорізька політехніка»
- Український державний університет залізничного транспорту
Результати дослідження дадуть змогу краще зрозуміти, які чинники сприяють стійкості, а які підсилюють ризики (зокрема в контексті тривалого воєнного стресу). Це стане підґрунтям для практичних рекомендацій і рішень, які можуть бути впроваджені в університетському середовищі – від інформування і профілактики до цільових програм підтримки студентів та сімей.
Команда проєкту щиро запрошує студентів та їхніх батьків долучитися до дослідження. Якщо ви брали участь торік, будемо особливо раді бачити вас знову — повторна участь допоможе нам краще зрозуміти, як змінюється самопочуття й адаптація з часом. Будь ласка, звертайте увагу на запрошення, які надходитимуть через SMS та електронну пошту.
Запрошуємо приєднатись до офіційних сторінок нашого Університету в соціальних мережах!
